早艺网听到一些家长的反馈有：“孩子的绘画内容，我一个看不懂，一直这样下去能行吗?"“孩子是不是没有绘画天赋，画的一点都不想。”“老师，在课堂上您可以多关注一下孩子吗?孩子画的一点都不像。”……

　　这些都是父母对孩子的绘画作品的评价。早艺网看到许多家长将画的像和画的好相挂钩。认为孩子画得像就是画得好。家长希望孩子在绘画上取得一些“成绩”,面对孩子行云流水，天马行空的绘画作品焦头烂额。总是想要提高孩子的绘画水平。

　　家长以为孩子好为出发点，然而家长画的像和画的好相挂钩，但是早艺网告诉你这是在坑孩子!对于孩子来说好，学习绘画的目的就是为了画得像吗?显然不是，对于孩子来说，孩子画画的目的是为了表达自我，绘画是孩子思维的外在体现。

　　不同的年龄段有着不一样的绘画表现，在孩子五岁左右时，孩子用自己的符号去表达想法。这里的符号是由孩子的观察能力，思维方式、表达能力等因素决定。家长迫切的想要让孩子画得像。然而画得像并不是五岁左右的孩子的绘画表现特征。家长没有顺应孩子的身心发展特点。早艺网觉得这不仅不会促进孩子的绘画发展，而且可能会扼杀孩子的绘画兴趣。

　　小孩子学习画画提升技能不是主要目的，重要的是能促进孩子想象力，创造力，感知力等综合能力的发展。孩子学画画，孩子是主体，早艺网建议家长要从孩子的角度出发，而不是用自己的美术观去衡量的绘画学习。