书法是我国上下五千年来的优异文明传统，它与我国文明相表里，与中华民族精神成一体，有着深沉的文明内在，是国际艺术之林的奇葩，它以汉字为载体，触及言语、文学、前史、美学等方面，又与音乐、美术相通。那么你知道关于传统书法创造的津要都有哪些？

    传统书法创造的津要一：意在笔深圳龙华少儿书法培训先

    卫夫人《笔阵图》云有心急而执笔缓者，有心缓而执笔急者。若执笔近而不能紧者，心手不齐，意后笔前者败;若执笔远而急，意前笔后者胜。作为王羲之教师的卫夫人(铄)，《笔阵图》只是五百字，可谓她的心得，可是却把意前笔后者胜这一诀窍说出来，可见此法之重要。

    传统书法创造的津要二：节奏

    明潘之淙《书法离钩》云深圳龙华少儿书法培训未能速而速，谓之狂驰;不妥迟而迟，谓之淹滞。狂驰则局势不全，淹滞则骨血重慢。清宋曹《书法约言》云迟则生妍而姿势毋媚，速则生骨而筋络勿牵。能速而速，故以取神;能迟不迟，反觉失势。用笔的节奏感，快慢或谓迟急、缓急，应该恰如其分，行止合理。快也好，慢也好，关键是一个节奏问题。

    传统书法创造的津要三：冷静爽快

    冷静爽快四字深圳龙华少儿书法培训，颇可阐明书法之法的高深。

    南朝宋羊欣《采古来能书人名》赞皇象章草书云吴人皇象能草，世称冷静爽快。宋严羽《沧浪诗话》诗辨论诗之风格云：一曰优游不迫，二曰冷静爽快。明丰坊《书诀》亦有云：古人论诗之妙，必曰冷静爽快，惟书亦然。冷静而不爽快，则肥浊而风味缺乏;爽快而不冷静，则马虎而法度荡然。

    传统深圳龙华少儿书法培训书法创造的津要四：巧与拙

    徐悲鸿曾说：治艺之大德莫如诚，其大敌莫如巧。此巧，非指技巧，而是指投机取巧。拙，只要把握了娴熟的技巧之后，到达人书俱老的阶段，有意无意、似不经意，笔不到而意到。

    儿童书法的拙，是生拙、稚拙，是稚嫩的。正处于青壮年时期的书家，依托娴熟的技巧有意制作的拙，是娇情，也不是真拙。

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