在中国式教育的压力培养下，几乎现在每一个孩子从小就开始学习书法，但万物都有规律可循，孩子的学习能力也随着年龄而变化，家长要在孩子适当的年纪安排合适的兴趣班，这样才是有效率的学习。

    孩子学习书法是一件长远的事，不可能一朝一夕孩子的字就能从“上蹿下跳”突然一夜之间变得干净整洁，所以，家长也没有必要紧张孩子练了一些时日还没有进步。有的家长会把孩子学习书法的重任全权托付给培训班的老师，认为自己没有专业知识教不来孩子；有的家长有忽视书法练习的专业性，反正自己也会写字，孩子写的好不好我自己就能判断。家长和老师之间的合作沟通对于孩子书法学习的重要程度不言而喻，书法的专业知识离不开老师的教导，课后的练习也离不开家长的督促，孩子书法能否入门，家长和老师一样重要！

    孩子上书法课一般都是一周一两节，课堂短暂的时间孩子大多数都是在学书法的一些技巧，课堂时间不允许孩子有大量的练习，但是三分听七分练，孩子只听不练肯定是不行的，这就离不开家长课后的监督了。如果家长撒手不管，孩子上课时认真，技巧都学会了就完事的话，孩子终究只是站在书法学习的表面，很多时候，孩子要亲自去写去练，才能发现问题，而且如果没有家长的监督，孩子也很容易出现偷懒的行为，书法本身就是一件枯燥的事，需要孩子有足够的耐心。孩子能否练得有质量，和家长的陪伴息息相关。

    虽然平时家长们工作会很忙，但家庭教育是不可缺少的，孩子会成为一个怎样的人离不开家庭环境氛围的塑造，如果家长每天回来多问一问孩子的学习，日常，孩子也会自然而然地做出改变，总之，孩子的书法学习家长不能缺席！

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