书法是我国上下五千年来的优异文明传统，它与我国文明相表里，与中华民族精神成一体，有着深沉的文明内在，是国际艺术之林的奇葩，它以汉字为载体，触及言语、文学、前史、美学等方面，又与音乐、美术相通。那么关于书法练字练习的内容你知道吗？

    第一要练眼

    即仔细读帖。宋代的书法家黄庭坚说：古代人学习写字不都是依托描摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，聚精会神的观看它，看准了才着笔。唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑少儿书法展示串词，爱不忍离，干脆坐下读碑三天。读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫眼高手低，我认为：眼高是手高的条件。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上发明美了。有不少同学认为书写马虎是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们眼低手也低。

    第二要练脑或说练心

    在仔细调查的根底上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，不管何时，一旦说到这个字，立刻就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖，脑有成字。

    第三要练手

    练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好作用，手中纷歧定能写出这种最好作用，由于脑纷歧定能指挥得了手，手纷歧定能指挥得了笔。练手便是要到达心手共同，手笔共同的境地，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练手段、练手感。写字的时刻长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多练习这一现象就会消失。常常帮教师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和手段便是如此练出来的。还要留意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的作用就少儿书法展示串词能写出什么样的作用。

    第四要练结构

    由于练字的要害是把握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短份额及笔画间的交叉躲避联系。谢晓东在歌曲《我国人》中唱道：独爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他方方正正归纳了汉字的结构特色。把握了汉字的结构，写出了方方正正，结构漂亮的黑体字，将其笔画稍加改变就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。假如把握不住汉字的结构，不管如何对字的笔画进行润饰，进行美化，都是丑陋的赘物，越变越丑陋。所以把握字的结构，写好黑体字是练好全部字体的要害和根底。

    第五要练笔画

    不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规矩都忘了，只记住了顿笔。成果写出来的字迁延负担，状如鬼画符。我发起我们从黑体字练起，捉住字形，撤销顿笔。

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