暑期少儿书法培训中如何欣赏书法作品的境界，具体是什么呢？为大家讲述一下。

　　一、未入门

　　感觉不到一幅书法作品的美。这并不奇怪，小学六年级的时候，我们上写字课，我的一个同学就分不清写字教材上的印刷体(当时是印在田字格中的楷体)和老师字帖上的字体的区别，他认为是一样的。暑期少儿书法培训觉得主要的原因是受到的关于书法的熏陶太少。严格说起来，这并不能算是欣赏书法的一种境界，因为根本就没有欣赏。

　　二、入门

　　能够感觉到一幅书法作品的美，但说不出好在哪里。这应该是生活中大多数人的层次，看到比较主流的作品能够有美的享受，觉得这字不错，但是如果要问好在哪里，得到的答案多半是“就是感觉挺不错的”，不能说出个所以然来。这主要是缺乏欣赏一幅书法作品的思路或者技巧。判断自己是否入门的最简单的方式就是去看王羲之的《兰亭集序》，如果觉得赏心悦目，那么恭喜你，至少入门啦。

　　三、进阶

　　不仅能够感受到一幅书法作品的美，并且知道好在哪里。暑期少儿书法培训老师认为能够说出一幅作品好在哪里的人，应该是学习了一定书法知识(如掌握了执笔方式，了解不同书体的特点，知悉结字的规律等)，具有一定的书法艺术修养(如临摹琢磨过名家碑帖，看过书家述著，自己尝试过创作等)，并且掌握了如何赏析书法作品的思路。由于书法教育在我国并不是必须，所以能够掌握一定的书法知识，积淀一定书法功底的大多数都是对书法怀有浓厚兴趣的人。

　　四、高阶

　　能够全面地欣赏一幅书法作品，知道作品出彩和不足的地方。到这个层次的人，应该具有较为丰富的书法知识以及深厚的书法艺术涵养，以至于他能够全面地分析一幅作品，甚至能够发现名家名帖中的败笔，从而做到去粗取精。名帖中也有败笔?当然，即使是最富盛名的书法家，暑期少儿书法培训相信也不能达到每个字都完美无瑕。