作为家长，咱们有必要充沛了解幼儿园活动对孩子的重要性，由于这也是咱们发自内心对其进步知道并参与的条件。有名教育家蒙特梭利曾说过：“儿童对活动的需求简直比对食物的需求更为激烈。”也便是说，活动对孩子的重要性好像食物，不参与活动他怎么生长？一起她对这个观念还有弥补：“对一个能让孩子支付悉数精力的活动，他会感到天性的激动，这正是使孩子的才能得以天然完善的正确的路途。”孩子在各式各样的活动中不断试错、不断汲取、不断堆集经历，这是一个生长的进程。

    活动是幼儿园的一种教育方法，幼儿园孩子不参与活动，好像中小学生不进入讲堂。幼儿园里常常举行各种活动，除了精心设计的教育活动、游戏活动，还有亲子活动、社会主题活动、读书会、手艺课等等，每一个活动实际上都有其背面的教育意图的。3-6岁的孩子年岁尚小理解才能较差，注意力又很难会集，惯例的教育方法很难让孩子们学有所获，所以活动即成为了幼儿园里科学的教育方法之一。所以，这样算来，幼儿园的孩子不参与活动，跟中小学生不进入讲堂的负面效果不便是相同了吗？而其导致的严重后果，就可想而知了。

    那知道了活动对孩子的重要性后，作为家长，咱们要怎么做呢？

    1、正确看待活动，尊重幼师的保持，不要只需收成、不问耕耘

    每次活动的背面都是幼师的汗水，参与活动也是尊重幼师的保持。有的家长误认为幼儿园活动太多，其实便是花架子，底子没必要。可家长们不知道，不论巨细活动，都需求幼师们提早做很多的精心预备，假如不是对孩子的生长有协助，谁也没必要为了花架子盲目支付。

    有位幼师就共享到：班里有位家长，每次幼儿园里举行活动，他都不积极参与。用这位家长的话是——免费的活动没意思，不参与；收费的活动没含义，不参与！好像在这位家长眼里，活动的差异就只有免费和收费，没有其他。可便是这位家长，有一天却很正式的质疑教师：“为什么我的孩子见了人都不打招呼？”这位家长这种对孩子的教育只需收成、不问耕耘的作派是不对的。

    所以，管用咱们参与活动与否，必定对正确看待活动，尊重幼师的保持；并且要知道支付和收成是成正比的。

    2、尽量参与活动，和孩子一起生长，如的确有事缺席，必定弥补

    了解到参与活动对三方的重要性后，信任每个家长都不会容易再错失孩子的活动。但假如真实由于其他作业不能参与，比方你正好有单位里他人无法代替的作业要做，比方活动没有提早太多的时刻告诉而导致自己措手不及等等。呈现这样的状况后，作为家长，咱们必定要采纳一些办法进行弥补，例如咱们有必要提早奉告咱们的孩子和教师，对孩子咱们要诚笃的表达抱歉；对教师，咱们要请他们注重孩子的心情。别的，咱们也能够长途的方法，和教师、孩子不时取得联系，让他们都感知到你对此次活动的注重。所以幼儿园活动并不对错得要要次次参与，偶然不参与的家长不见得是不注重亲子教育；重要的是不参与活动时，咱们又做了什么。

    有名的幼儿教育学家霍姆林斯基说过：“没有家长教育的学校教育和没有学校教育的家长教育，都不或许完结培养人这样一个极端纤细的使命。”幼儿园举行各种活动的意图，在于拉近幼儿与家长、幼儿与教师、教师与家长之间的间隔，进一步完成家乡共育。所以虽然活动太多有时让咱们很头疼、难以选择，可是为了孩子的降生长，如若咱们有空，仍是应该尽量参与。教育历来不是孩子的功课，而是爸爸妈妈的修行，期望在这条和孩子不断生长的路途中，都有您的陪同！

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